用学而造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【学而造句】内容，供您参考。

1、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。亚里士多德。

2、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

3、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

4、目标是透过创新产生价值，对拜耳作物科学而言，认真且负责任地执行业务，充分承诺永续发展以及实现长期的成长，为公司主要优先目标。

5、粗知哲学而离弃的那个上帝，与精通哲学而皈依的那个上帝，不是同一个上帝。

6、他这种为刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。

7、文明之本，忠孝礼义；文明之首，爱家爱国；文明之实，甘于奉献；文明之真，仁爱友善；文明之心，学而不倦；文明之德，律己宽人！

8、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了知识而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

9、多知而无亲，博学而无方，好多而无定者，君子不与。

10、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

11、没想到清华大学而且还是教授竟然这样麻木不仁，一身软骨头，奴才相!

12、真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲！

13、“学而后知不足，的后方在中国。

14、学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。

15、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？孔子。

16、原来如此相当于学而时习之吧。

17、尼采的价值概念正是根据“强力意志”的主体性后物理学而构成的。

18、毁人之善以为辩，狡讦怀诈以为智，幸人之有过，耻学而羞不能，小人也。

19、你懂什么!只知道沉湎酒色，却不知大丈夫当有报国之志!圣人云学而优则仕，天下的学子自当为朝廷效力，为圣上分忧!

20、我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌；老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦；我们和老师都可以说是乐此不疲啊！

21、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

22、孔子认为获得知识有“生而知之”、“学而知之”、“困而知之”，这三种学习的办法，其实我们每一个人都会遇到。

23、但是，为人师表，朱华阳从来不向学生推荐书单，因为他认为“学而不思则罔”，读书不求多，不求快，能够持之以恒就行。

24、学而不思则罔，章句之弊也；思而不学则殆，心学之弊也。

25、这一方面体现了他早年从赵蕤所学而受到纵横家思想的深刻影响，但另一方面更是其自命不凡的自我本体个性意识的表露与支配的结果。

26、作为遵从视觉心理学、色彩心理学、环境心理学而研发的产品，怡品饰家家居饰品充分验证了科学成果的实用性，是家长们培养孩子成长环境的优选品牌。

27、万历三十年，因在著作中揭露湖北黄安大官僚耿定向的伪道学而遭人诬告，被明神宗下令以“敢倡乱道，惑世诬民”罪逮捕入狱。

28、还要注意学习与思考结合，学而不思则罔，思而不学则殆。

29、神宗见司马光固辞不受，使召其入宫问道古之君子，或学而不文，或文而不学，惟董仲舒、杨雄兼而有之。

30、那小子一接到女朋友的电话就兴高采烈地跑出去了，父母学而不厌的教诲早在他耳边烟消云散了。

31、老师教育我们时诲人不倦，我们学习时应该学而不厌。

32、君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。

33、劫匪掳人勒财学而知之，使得全城富翁纷纷远避。

34、整个教堂俨然一个庞然大物，但每一个细节都是精心设计的成果，每一处细节都要经过科学而严密的考量，以此来确定最佳支撑点，最融洽的雕铸图案。

35、一个声音从高远背后响起，回头一看，却是石教授，他一边走过来一边继续说“生而知之，不学而能。

36、苟学而不思，此理终无由而得。

37、这信息量太大了，内涵太深了，学而时习之。

38、呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。学而不厌，诲人不倦。学而时习之，不亦乐乎。

39、愿的追求宵衣旰食，愿永远学而不厌。

40、学而不厌，诲人不倦，这是一种严谨的求学态度。

41、武林霸主书人培训、天龙寺桃李阁以及少林分院学而思。

42、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

43、或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。

44、太空船里面也没有重力，而实际的飞船设计要符合航空宇宙工程学而不是“未来主义”审美观。

45、;学是将古今中外、天南海北的东西，有意识的去学而据为己有;练是注重数量，学是注重质量，练而不学则是不断重复自己，学而不练则不能渐臻佳境。

46、郝老师始终坚持学而不厌，诲人不倦的教学原则，因而深得师生们的敬重。

47、光栅引擎得仰仗各种技巧、近似值和手绘技巧，但光迹追踪软体却建立在光学定律之上。真实感随著物理学而来。

48、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

49、呵呵……，很好，面绝学而不一览而尽，意志着实可嘉!不过，如今你已窥阅我宫镇派绝学，尚不拜师，更待何时!

50、自学好学勤学，学而自用；无思厌思废思，思而无功。

51、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

52、学而不思则罔，思而不学则殆。

53、自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。

54、学而时习之，不亦说乎？

55、任何人都是学而知之，不是生而知之。

56、思而得之，学而知其未可也；学而得之，试而行之未可也；行而得之，久而持之未可也。

57、古时学而优则仕，今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华，一般是第二名考上；大学第一名成不了富翁，一般退学的才行；世界学生日快乐！

58、看我们的下岗人员的子女，不是因为没有钱上大学而过早地为生活奔波；就是因为贷款读书而背包袱。

59、好学而不勤问非真好学者。

60、四库全书，文化典籍；温故知新，学而常思；尊师敬长，入孝出悌；与朋友交，言而有信；行有余力，乐助邻里；至诚之道，博厚崇礼；匡扶正义，修身律己！

61、“学而不厌，诲而不倦;对我来说，终身学习，而后与人分享，是件非常快乐的事。

62、“学而后知不足”，提高素质、增长本领是无止境的。

63、绝大多数人都是学而知之、困而学之的人。

、这些见解灵构妙筑，探骊得珠，相互映照，颇有一种“博学而详说之，将以反说约也”的大彻大悟。

65、叶教有问题的话就问吧!我们大韩先哲有云，‘三人行，则必有我师焉’、‘学而不厌、诲人不倦’!好吧，叶教请问。

66、有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。

67、江宜桦在与陈冲交接致词时，引述《论语》“学而篇”中孔子与子贡的对话，期盼能建立一个“贫而乐道、富而好礼”的社会，并以之作为施政的目标。

68、而这些，在很大程度上导致我们很多学生学而无用，不仅理论和实践脱节的比较严重，甚至不少学生在成为近视眼的同时，也成了“两脚书橱”。

69、不学而求知，犹愿鱼而无网。

70、已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。

71、对知识，我们应该具有学而不厌的态度。

72、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

73、对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

74、柯林武德的重演理论是在反对当时实证主义泛滥的基础上，受到狄尔泰、克罗齐等生命哲学的启发下，立足于他的问答哲学而建立起来的。

75、你言之有理，对任何事情要有学而不厌的精神。

76、博学而切问，则事之有其理者可得而见矣。

77、当大学从我身上下来，提着裤子说：你可以走，但青春必须留下，此刻才恍然大悟不是我上大学而是大学上了我！

78、孔子是伟大的思想家，他对自己要求严格，学而不厌。

79、仕则优则学，学而优则仕。

80、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

81、我们对自己应学而不厌。

82、真知特识，必从科学而来。

83、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

84、学而不厌是真知，教而不厌是真爱。

85、使人信之，所不可为也。是以君子强学而力行。

86、我能肯定，幽默更具轻松、让人容易接受的性质，因为幽默的人，如果他们有真才实学而不只是冠冕堂皇，会总是令人愉快的伙伴。

87、学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

88、好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

、南宫世家世代书香门第，都说学而优则仕，然而南宫世家却有一条不成文的规定，即禁止所有南宫家族子弟参加科举，更别说担任官职。

90、办法要灵敏多样。一种方法学厌了，可以变更其他的方法，以便学而不厌。

91、大学被誉为“象牙塔”，大学理念应该是为学术而学术、为真理而真理、为科学而科学，这就要求大学要崖岸自高、遗世。

92、学而不舍，勤劳专一。见义勇为，言行抱一。诚实守信，表里如一。创先争优，先锋第一。百善乐行，十年当一。修身养德，文明从一。

93、王年兄，我时常思考，我们读圣人学说是为了什么?孔圣人曾经说过，学而不思则罔，思而不学则殆。

94、我孜孜不倦的为那个梦寐以求的大学而奋斗。也曾忧心忡忡，也曾洋洋得意，不变的是永不懈怠的脚步。

95、我们应该要热爱学习，做到学而不厌。

96、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

97、不怨天，不尤人，下学而上达。

98、有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术？我听看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。

99、我们必须学会学而不厌，努力学习各科知识。

100、学而优则仕，以前是学者型，现在是型学者。

101、世界上没有一样东西可以取代顽强和坚韧。才能不可以，怀才不遇者比比皆是，一事无成的天才也到处可见;教育也不可以，世界上充斥着学而无用、学非所用的人;只有顽强和坚韧，才能无往而不胜。卡尔文·柯立芝。

102、学而不在这个自由的艺术，从我们的艺术和手工艺专家和儿童美术教育专业课程视频刷油漆工具。

103、始皇帝焚书坑儒之时此书被作为养生之学而逃过一劫流落江湖。

104、学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴？

105、“学而时习之，不亦说乎”今天有了一些体会。鼓励一下自己，精进学习，持之以恒。

106、“人之所不学而能者，其良能也;所不虑而知者，其良知也”。

107、在饿死以前，凡是一个挨了饿都能不学而能的，便是偷，抢！最先挨饿的人类，多半只知道抢，不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后，一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。

108、一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

109、风蝶略有钦佩地看了他一眼，其实像她这样警戒心极重的女人，很少会对一个男人有佩服之感，一般都会认为对方只是在卖弄才学而已。

110、学而不厌，所以治身也；教而不倦，所以治民也，贤师良友，舍而为非者寡矣。

111、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

112、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

113、圣经无误的教义是更正教经院哲学派的发明，或是回应否定性的高等批判学而设定的。

114、我校生活老师、专业营养烹调师每天都为学生提供着优质服务，学生每周菜谱科学而多样化。

115、在大学临近尾声的时候，我接触到了学而思乐加乐进修学校。

116、。

117、学而后知不足，要紧跟形势任务发展，努力提高学习的质量和效益。

118、新文化中心为透视画法、视觉艺术和文学而设立，将很快在丹麦第二大城市奥尔胡斯一个古老建筑构架内建设起来。

119、赵文，学而不思则罔，思而不学则殆，作何解?

120、小绝，学而不思则罔，思而不学则殆，你知道皇族实力颇大，那为何身为皇子却流落到如此荒芜之地?皇室之内恐怕是勾心斗角所致，杀了他，别人定是感谢我们。

121、父老实地接触，令他“学而后知不足”，明白自己的局限。

122、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。

123、恭惟皇帝抚大同之运，拥无疆之休，述先志以奉成，兴微学而。

124、"学而时习之"，先生告诫我们温故而知新，时时学习，处处思考，如是反复才算学习!

125、博学而详说之，将以反说约也。

126、从治学态度来看，学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。

127、看到过这份“万言书”的人无不为谢的睿智博学而赞叹不已！

128、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”。

129、“学而不思则罔，思而不学则殆”“言必信，行必果”“言行相顾，慎终犹始”。

130、预计这些高校将得到广泛而正面的媒体报道。对大学而言，招收海外留学生大为有利可图，而当前，英国的大学正将印度视为一个不断增长的留学生市场。

131、成神经细胞瘤的临床特点是治疗的基础，而治疗方法又由于确诊年龄、发病程度以及肿瘤生物学而各不相同。

132、为师者常言，学而不思则罔，思而不学则殆。

133、学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。

134、目前，三河一中全体师生正在为争办国家级示范性高级中学而奋勇前进！

135、“学而不厌，诲人不惓”，教师要学习积累渊博的知识，给学生更多的“源头活水”。

136、魏武袁遗，老而弥笃，皆少学而至老不倦者。

137、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

138、这是签证过程中非常敏感的部分，签证官需要明确学生有足够能力支付大学的学费和生活费，父母有稳定的收入，是真正留学而非赴英打黑工。

139、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”。

140、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

141、学生们经常跑琉璃厂北新书局、中华书局，去买一份一份的活页文选，那就是先生指定要学而教科书里没有的。

142、单霁翔表示，宝蕴楼的屋顶瓦面、大木结构、内外装修装饰、油饰彩画及院落地面等现均有不同程度的破损，亟待科学而谨慎的保护修缮。

143、弗学而行，弗思而得。小子勉之。

144、温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。

145、‘学而不厌，毁人不倦’，哥最近正爱上了毁人呢。

146、无财之谓贫，学而不能行之谓病。

147、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。

148、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

149、“学而优则仕”，中国人认为，万般皆下品，唯有读书高，因此，读书人走仕途一直是受众人追捧的正宗之道，即使在现代，也不例外。

150、他们不再走“学而优则仕”的老路，转而选择在文化、教育、出版等等各种新型机构中供职。

151、在高中的三年里我要努力学习，培养良好的学习生活习惯，为进入理想大学而奋斗。

152、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

153、学而思高考研究中心王乃中老师介绍，从往年看，面试题目大致分为三类，个人性命题、时事性命题和开放性命题。

154、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

155、歌手陈奕迅、郑秀文、容祖儿、何韵诗、苏永康、薛凯琪、张敬轩、黄耀明、周柏豪、彭铃、傅佩嘉，与久违了的卢巧音和赵学而等，共同助阵演出黄伟文作品。

156、“十年窗下无人问，一朝成名天下知”、“学而优则仕”的严峻现实逼使他们认同“吃得苦中苦，方为人上人”的严峻现实。

157、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

158、在学习方面，我们要发扬学而不厌，诲人不倦的精神。

159、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

160、学而不思则罔，思而不学则怠。

161、多谢老祖!不过吾等已是风、火、金三元一体，需要逐个，自制愚钝，再加以能力定然学而不精，贪多嚼不烂!

162、独学而无友，则孤陋而寡闻。

163、“学而后知不足”，这是个普遍规律。

1、其实，能够有机会进到这所大学而且能够听懂这份英语演讲，从印度人的标准来说，你们已经是非常非常地幸运了。

165、第一种是那些高考落榜的学生，他们为了在第二年考上大学而进校努力补习。

166、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

167、风流而不能道学，未免失于放荡;道学而不能风流，何异土木形骸。

168、“学而优则仕”是深入骨髓的传统观念，衣锦还乡是光耀门庭的成功标志。

169、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

170、她从旧金山湾区转学而来，当时还给我们讲了她以前如何在夜里溜出去跟年长的男生会面并在公园里吸烟那些事。

171、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

172、的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

173、对自己，就该学而不厌;对别人，应该诲人不倦。

174、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。罗蒙诺索夫。

175、在认识论上，主张学而知之，不耻下问，敏而好学，实事求是。

176、天下未有不学而成者也。

177、我是深圳市学而优文化传播有限公司的总经理陈某方，现就与深圳富士康集团公司的合同纠纷问题，特向贵委反映，希望能够得到您们的关注。

178、我们应当学习他学而不厌，勤奋好学的精神。

179、知识没有止境，我们要有学而不厌的劲头。

180、文者，气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。

181、学而时习之！原来我们每天做的事情就是不停的泡妞啊。

182、人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下也。

183、由于时局动荡，有些人因为失学而目不识丁。

184、若夫雕琢辞章，缀辑故学，或高谈而不根，或剿说而无常，浅深不同，同为俗学而已矣!

185、这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，虚怀若谷。

186、学而时习之，一次复习，哪怕只记到一个单词、一个佳句，一点启迪，日积月累，也能达到“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的效果。

187、人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。

188、这说白了还是一个笃行不倦、学而不厌的问题，所谓笃行不倦，就是要有海明威在《老人与海》中‘我跟你奉陪到死’的精神。

1、学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

190、君子多知而择焉，博学而算焉，多言而慎焉。

191、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。

192、在书法历史上，有勤一生之学而名不见经传者，有学后一经名人表彰而得书坛之誉者，也有一些人专门靠他人之吹捧而立足者，更有为压倒或诋毁他人而大加评论者。

193、中新社北京九月十日电“教之以才，导之以德，足为师矣;学而不厌，诲而不倦，可作表焉。

194、现在建筑的屋顶瓦面、大木结构、内外装修装饰、油饰彩画及院落地面等均有不同程度的破损，亟待进行科学而谨慎的保护修缮。

195、人都要有梦想，方文山也才读到小学而已，不过他写的东西却能够被收入教材中，非常厉害。

196、以及他学而不厌，诲人不倦的执著精神。

197、提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。学而得智，得智，方能触类旁通，革故鼎新，鼎新，方能标新立异。

198、同学们都应该有对自己“学而不厌”，对他人诲人不倦的精神。

199、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。学则可以守身，可以治民，可以立教。

200、他出身于一个商人家庭，因特殊原因没能接受正规的学校教育，但依靠自学而博览群书，最终成了胡适的英文教师。

201、学习要做到学而不厌，水滴石穿这种坚持不懈好好努力的态度。

202、学而不思则芒，思而不学则殆。

203、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。

204、学而不思则二，思而不学则更二！

205、清代乾嘉学起，由小学而经学成为治经者共识，《说文》被尊为群经之钤键，通经者必由《说文》问途，于是兴起《说文》研究的高潮。

206、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融祝福您，节日愉快!

207、少年朋友学而不厌，持之以恒;青年朋友奋发图强，大有作为;中年朋友事业有成，时运亨通;老年朋友身体健康，神融气泰。

208、节食少求，多笑少愁，排除杂念，逍遥自由。学而不厌，诲人不倦。

209、执之以物而遫决，惊之以卒而度料，不学而性辨，曰有虑者也。

210、良知者，孟子所谓‘是非之心，人皆有之’者也。是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。

211、老师教育我们只有学而不厌，才能攀登科学文化知识的高峰。

212、愿的追求孳孳不息，愿永远学而不厌。

213、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！

214、“学而优则仕”以及“光耀门楣”的思想印记也在古宅里随处可见。

215、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

216、博学而笃志，切问而近思。

217、一个有学而优则仕思想的学生是没有太大作为的。

218、这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。

219、学而不思，犹如食而不化。

220、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。

221、圣贤千言万语，只是欲人将已放之心，约之使反复入身来，自能寻向上去，下学而上达也。

222、季淑从小学而中学而国立北京女高师之师范本科，几乎在饔飧不继的情形之下靠她自己努力奋斗而不辍学，终于一九二一年六月毕业。从此她离开了那个大家庭，开始她的的生活。

223、博学而不穷，笃行而不倦。

224、生而知之者上也；学而知之者次也，困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。

225、所以，中庸之道成为“学而优则仕”的学问之道，被视为是一个成功的管理者所必须达到的理想境界。

226、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。呜呼老矣，是谁之愆？朱熹。

227、”在他看来，字典的确应该与时俱进，学生也的确该学，但未免让人觉得“小学而大遗”。

228、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”。

229、”，“学如不及，犹恐失之”，“学而不思则罔，思而不学则殆”等等，这些精彩论述，既体现出古人的智慧，更映衬着学习的价值。

230、在儒家学而优则仕济世经邦中，要段云水的山林趣味，否则一有贪着，便堕危机。

231、学而时习之，温故而知新。

232、以前对“三个代表”重要思想知之不多、理解不深，潜心研读之后才感到别有洞天，真是“学而后知不足”。

233、学而不思罔，思而不学则殆。

234、所以湖南的维新运动，并非因梁任公在长沙时务学堂讲学而始兴起。

235、责任心强且有抱负的人会学而不厌。

236、此次访问，肯尼迪带上了他的妻子杰奎琳，她曾经在法国留学而且会说法语。

237、学而不思则闰；思而不学则殆。

238、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

239、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

240、因为爱亲人，我有责任为自己的未来而拼搏；因为爱老师，我有责任为梦中的大学而奋斗；因为爱自己，我有责任继续我的梦想。

241、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

242、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

243、学而不思则惘，思而不学则殆。

244、作为一个受天主教廷喜爱的哲学家，阿奎那因成功融合了亚里士多德哲学和教神学而闻名于世。

245、虽然罗斯林教堂由于它的历史和建筑风格而闻名，但是实际上现在当地更因为其生物科学而闻名海外。

246、学而时习之，不亦乐乎！

247、学而优则仕”，在科举时代，是指知识分子在科考中成绩卓异，才能求得一宫半职。

248、学而时习之，不亦悦乎？

249、学而后知不足，通过实践后更感不足。

250、喜帖上印有准新人的甜蜜合照，赵学而从后搂着未来老公肩膀，露出幸福笑容，再配上红色信封，喜气洋洋。

251、教而不明其法，学而不得其道。

252、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉，行成于思。毁于随。

253、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

254、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”。

255、杀猪屠狗之辈大可揭竿而起，弄个皇帝当当，文弱书生之流则可“学而优则仕”，搞个老爷做做。

256、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。唯上知与下愚，不移。

257、我们学校因其现代的教学设施和高质量的教学而闻名。

258、无论你是为幼儿班讲故事还是自愿在放学后做一名阅读家教，你和你的学生都可以因为相互教学而得到充实。

259、由於时局动荡，有些人因为失学而目不识丁。

260、难道应该看重社会科学和人类学而非如此像物理这样受到重视的硬科学，而物理可能对很多实习临床医师可能没有什么用？

261、姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

262、从很多方面看来，无论是对亚里士多德，还是每位政治系的同学而言，最令人最感严肃，与严重的问题，是派系的问题。

263、做完广州学而思奥数网上的一份小升初奥数题目后，仲恺农业工程学院生物系大二学生小吴哭丧着脸说，他做的奥数题全部错误，得了个咸鸭蛋。

2、曾经你力学不倦，如今你学业有成，今后你高登学府，成就你学富五车。祝愿你学而不厌，翱翔于学海无涯，只求你学识渊博，早一点学以致用。

265、学而无术者比不学无术者更加愚蠢。富兰克林。

266、我们应当学而不厌，勤奋刻苦，这样成绩才能步步高升。

267、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。学而不思则罔，思而不学则殆。

268、人要学会知难而退，学而实习之，要学会怎样去面对。

269、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

270、春秋战国时代是个百花争放，百家争鸣的时代!而墨子初学孔孟之道，后来对儒家的等级繁琐礼乐等感到了厌烦，不学儒学而自成一派墨家学派。

271、抗战胜利后，川教院师生积极为把学校改为陪都大学而奔走，终因国民的垮台而告终。

272、责任心强且有崇高抱负的人学而不厌。

273、好企业、好产品来自科学而系统的管理，中信木业的成长史就是一部管理史。

274、但是在这段时间里，我更多使用的是离散数学而不是微积分，所以我需要复习才能够找出答案。

275、郭恩绵教授从事临床及教学四十余年，精勤不怠，学而不厌，积累了丰富的临床经验。

276、一位重点高中的高中生的学生锦程，由于一次回家的路上救下了以为被抢劫的同学而被当地的黑道大佬盯上，被强迫加如了当地最强势力做小弟。

277、学而不思则罔，思而不学则殆。虚心学习短变长，骄傲自满长变短。

278、愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

279、对于严肃的社会科学而言，人类的温情和善良是很少被考虑的，比如：如果不把所有人都设定为唯利是图，那整个经济学就失去了基础。

280、随着量子力学而出现了违反直觉和有着奇怪概念的事实，为了阐述它们而进行了一个理想实验。

281、学而不厌，诲人不倦。治学修身，舍已为人。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。