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叱责

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超大中型巨人的花苑

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张老师在课堂教学教学中逻辑性性清晰,课堂教学节奏感也较为紧凑型,互动沟通交流交流沟通交流交流的全过程中从词着手,课堂教学教学课堂教学中自始至终牢牢地围绕“能和大家儿共享资源的开心才算作真正的开心”主题风格,全部课堂教学教学全过程,在课朝堂学生专心致志听教,表呈现出一种积极积极的的心态,积极积极的参加互动沟通交流交流描述难点。

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根据学习培训张老师课堂教学教学方法 ,感受到张老师在讲课堂认真备课教案的心态,结合自身课堂教学教学方法 提炼出在讲课全过程中激趣、互动沟通交流交流,激发学生想起、思索的契入点,及课堂教学教学习培训专业知识关键点的导入与课堂教学气氛的构建,更强的运用在以后的课堂教学教学监察部作上,以提高自身的课堂教学教学水准。秉持“莫仙人行早,更有早非机动性车”的心态,持续的学习培训!

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