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  • 教育部:考研初试成绩占比不低于50%

    教育部:考研初试成绩占比不低于50%

    日前,2026年研考初试成绩和国家线均已发布,34所自划线高校复试分数线也已全部公布。各高校2026年硕士研究生复试录取办法陆续发布,复试工作将集中在3月中下旬展开。今年,教育部在《2026年全国硕士研究生招生工作管理规定》中明确指出:考试综合成绩由初试成绩和复试成绩按权重相加,初试成绩占综合成绩的权重一般不低于50%,具体由招生单位自定。与历年研招工作管理规定对比,这是教育部首次在规定中明确研考初试成绩的权重下限。复试的主要形式有笔试、面试、实践考核等,其中,“面试是必要环节”,侧重考查考生的
    发布时间:2026-03-30
  • 以 “看见” 为支点:滋养芸美教育的温润蜕变

    以 “看见” 为支点:滋养芸美教育的温润蜕变

    担任校长已两年有余,迷茫与坚定相伴,思考与实践并行,我时常叩问:教育最本真的模样,到底是什么?孙和保老师的《找到一个支点——新时代基础教育扩优提质基层实践》是一本把文字写在麦田里的书,是一本用实地丈量祖国教育的“宝典”,在很多个迷茫的追寻中,他告诉我优化治理的真招:阅读新生态、红色基因传承、劳动教育……今晚,读着老师们《找到一个支点》的感悟,我静坐良久。窗外是芸美校园的黄昏,光影在廊道间流动,一如这些文字在我心中激起的波澜。这些文字没有宏大的理论建构,却处处充盈着教育的现场感与生命的温度。一位老
    发布时间:2026-03-30
  • 家长千万不要在小事上消耗老师

    家长千万不要在小事上消耗老师

    我们常说“教育无小事”,但也最怕“小事”缠身心。这里的“小事”,不是教师深耕的习惯培养、品格塑造等教育细节,而是家长对于教师的琐碎诉求。三十年前,家长与老师的沟通交流一学期不过两次,开学家长会相聚,期末家长会碰面,简单却踏实。现如今,我们指尖两秒便能敲出一句“老师,在吗?”当教师的时间与精力被日常琐碎切割、消耗,最终为这些“小事”买单的,绝不仅仅是老师,还有你的孩子——他终将失去一位能全心投入教学、用心滋养心灵的专业引路人。当“小事”成为老师一天的常态;那“急事”,就有可能是老师喘不过气来的那一
    发布时间:2026-03-30
  • 郭其俊:怎看深圳校长回信“拆除鸟巢”火遍全网

    郭其俊:怎看深圳校长回信“拆除鸟巢”火遍全网

    【引子】“檐下新巢缀暖阳,啾啾雏鸟待翱翔。”“教育要看见生命——让每个生命成为最好的自己,过一种幸福完整的教育生活。”最近,深圳教育最火的事件莫过于“校长回信拆除‘校园鸟巢’”了。深圳宝安中学高三学生因备考受噪鹃鸟鸣干扰,写信请求学校“拆除鸟巢”,校长袁卫星以一封充满人文关怀的公开回信拒绝,并将其升华为一堂生命教育课,引发全网热议。面对学生的诉求,袁卫星并未简单处理,而是在回信中提出了三点深刻思考:生命自有其节律:鸟鸣是鸟类求偶、交流的天性表达,世界不会因个体需求而改变运行节奏,学会与万物共存是
    发布时间:2026-03-30
  • 人民锐评|从学校“拒拆鸟巢”里,读懂好的教育

    人民锐评|从学校“拒拆鸟巢”里,读懂好的教育

    人民锐评|从学校“拒拆鸟巢”里,读懂好的教育“让这些自由的生灵飞向青山绿水,而非‘偏安’宝中一隅。”近日,深圳宝安中学一名高三学生因备考受鸟鸣干扰,提笔致信校方,请求“派专人拆除鸟巢”。面对这一诉求,校长并未简单驳回,而是以一封温润又充满智慧的回信,婉拒拆巢之请,引导学生在书山题海中学会与万物温柔共存。“拆鸟巢”还是“留生机”?这并非一场博弈,而是一次良性互动的示范;不是剑拔弩张的“交锋”,而是一场富有意味的心灵交流。结局温暖人心:收到回信后,该名学生深受触动,并表示:“校长的回信是一场很好的生
    发布时间:2026-03-30
  • 教育部最新发布「20条负面清单」,家长群炸了……

    教育部最新发布「20条负面清单」,家长群炸了……

    有人说“早该管了”,有人担心“越减越负”。但我看完,想说的是:变化,不是来添堵的,是来松绑的。教育部连续三年出手,负面清单从12条扩容到20条。新增条目,直击痛点:严禁幼儿园小学化、严禁教师变相索财牟利、严禁志愿服务弄虚作假、严禁入团入队违反程序……每一条,都在回答:我们的教育,到底要如何培养孩子?有人说“禁令太多,学校更难了”。但你看清单里写的——严禁挤占学生课间休息时间、严禁课间不准学生出教室。这意味着,孩子终于可以堂堂正正地在课间十分钟,跑出去晒太阳了。有人说“不让考试、不让排名,我怎么知
    发布时间:2026-03-30
  • 为提升学生核心素养而教

    为提升学生核心素养而教

    胡家曙在教学研讨会上作报告。资料图片个人简介胡家曙,安徽省巢湖市第一中学语文教师、,正高级教师、特级教师,享受特殊津贴。曾被评为安徽省先进工作者、安徽省模范教师、安徽省江淮好学科名师、全国优秀教研工作者。受聘安徽师范大学语文教育研究中心研究员,出版《高效语文教学》等著作4本。高效语文教学意在探索提升学生语文核心素养的价值观与方,其着力点常常落在寻找课堂教学的质性因素上。所谓质性因素,就是有利于提升学生核心素养、让学生有获得感的关键因素;与之相对的,教学中辅助性的、过渡性的,甚至
    发布时间:2026-03-30
  • 官方发布|2026年第十一届数维杯大学生数学建模挑战赛参赛规则!

    官方发布|2026年第十一届数维杯大学生数学建模挑战赛参赛规则!

    根据《数维杯大学生数学建模挑战赛章程》(以下简称《章程》)和竞赛活动的实践,为了促进数维杯大学生数学建模挑战赛活动的健康发展,保障竞赛的公正公平,特制订本规则。本规则同时适用于数维杯大学生数学建模挑战赛春季赛与秋季赛。参赛规则 1.指导教师和参赛学生必须严格遵守《数维杯大学生数学建模挑战赛章程》(以下简称《章程》)及《数维杯大学生数学建模挑战赛论文格式规范》(以下简称《规范》)的各项规定,并认真履行所签署的《数维杯大学生数学建模挑战赛承诺书》中的各项承诺。凡违反承诺或不符合《章程》《规范》要求的
    发布时间:2026-03-30
  • 当“龙虾”接入日常,当世界奔向算力,教师该怎样?

    当“龙虾”接入日常,当世界奔向算力,教师该怎样?

    本文为平和教育集团战略运营部总监籍莉,在平和教育师训营上分享先导课内容,原标题为《一千天后的教师》。今年是平和学校成立30周年,一所学校走过而立之年,朝着更加成熟的方向迈进,过程中最核心、也最具含金量的就是一代又一代的教师。平和学校碧云校区有一座双鱼广场,两条鱼分别是“学生”和“教师”,给教师做培训,就是为学校最具显性价值的关系赋能。因为,教师就是学校最核心的资产。引子:寒武纪时代的鱼前不久夜里我做了一个梦:在一场热闹的活动之后,我和一群人步行回酒店,突然在马路看到一个巨大的立方体,每一层都
    发布时间:2026-03-30
  • 一位英语教师,用自研的智能体实现了分层教学(附智能体搭建全步骤)

    一位英语教师,用自研的智能体实现了分层教学(附智能体搭建全步骤)

    来源 |《教育家》杂志2026年2月第1期 原标题《开发生成性文本智能体,赋能英语个性化教学——以Mother’s Day为例》作者 | 陈小鱼 上海市虹口区第二中心小学随着人工智能技术的突飞猛进,其在教育领域的应用为英语课堂的优化带来了新方向,也为实现教学的个性化提供了新的支撑。基于虹口区教育智能体导航系统(以下简称“HEADS”),笔者开发了小学英语生成性文本助手智能体,探索如何在课堂实践中,尝试解决小学英语分层教学针对性不足的问题。智能体搭建背景在目前的教学实践中,不同学生的英语水平参差不
    发布时间:2026-03-30

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